可可老师好:请教问题如下: 1可否多用排除法讲授単选题。老师能总结一下高频词汇吗？在学生理解知识但记忆模糊时，一见高频词汇就先排除了，多排除，选出正确单选的机率就大了。 2活动流程设计可明确一下这个事项吗？结构。扣分项(一定不能写的)。加分项(老师说的课案靓点是什么)。

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七七老师

七七老师 @2021-10-14 09:40:53

@谭春蕊

选择题涉及到整本书的知识点，几乎全是专业知识，所以没有所谓的高频词汇。活动设计最主要的是根据要求来写，少写会扣分，多写不扣分。亮点是在活动展开里面如“教师巡回指导，针对能力较弱的幼儿进行个别指导；教师尊重幼儿的主体性，采纳幼儿意见”等句子。这些是在讲活动设计的时候有讲过，且在总复习的时候会再过一遍。

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七七老师

七七老师 @2021-10-14 09:40:53

@谭春蕊

选择题涉及到整本书的知识点，几乎全是专业知识，所以没有所谓的高频词汇。活动设计最主要的是根据要求来写，少写会扣分，多写不扣分。亮点是在活动展开里面如“教师巡回指导，针对能力较弱的幼儿进行个别指导；教师尊重幼儿的主体性，采纳幼儿意见”等句子。这些是在讲活动设计的时候有讲过，且在总复习的时候会再过一遍。