丹丹老师 @2021-01-07 13:25:15

@周余

“以人为本”的儿童观：

一、儿童是发展的人

关键词在于“发展”二字，儿童是在不断地成长、改变，具体的发展又体现在发展有其规律性（顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、差异性），以及儿童具有巨大的发展潜能，前程不可估量。所以在做题时，能够从材料中找出这些关键点都说明体现了儿童是发展的人。

二、儿童是独特的人

关键词“独特”，独一无二的、特别的。这个很好判断。

三、儿童是具有独立意义的主体

关键词“独立主体”，即儿童有自己的思想、情绪情感，我们应该尊重其主体地位，简单地说就是儿童是一个独立个体。在材料中能够找尊重儿童人格、主体地位等关键词即体现了儿童是具有独立意义的主体。

丹丹老师 @2021-01-07 13:25:15

@周余

“以人为本”的儿童观：

一、儿童是发展的人

关键词在于“发展”二字，儿童是在不断地成长、改变，具体的发展又体现在发展有其规律性（顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、差异性），以及儿童具有巨大的发展潜能，前程不可估量。所以在做题时，能够从材料中找出这些关键点都说明体现了儿童是发展的人。

二、儿童是独特的人

关键词“独特”，独一无二的、特别的。这个很好判断。

三、儿童是具有独立意义的主体

关键词“独立主体”，即儿童有自己的思想、情绪情感，我们应该尊重其主体地位，简单地说就是儿童是一个独立个体。在材料中能够找尊重儿童人格、主体地位等关键词即体现了儿童是具有独立意义的主体。